kurikulum 2013 agama kristen : KISIKISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2013/2014 SEKOLAH DASAR
KISI – KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TERTULIS
TAHUN PELAJARAN 2013 – 2014
JENJANG : SEKOLAH DASAR BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN JLH SOAL : 50 SOAL
KURIKULUM ACUAN : KTSP ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
NO | STANDAR KOMPETENSI LULUSAN | KOMPETENSI DASAR YANG DIUJIKAN | KELAS / SEMESTER | MATERI POKOK/URAIAN MATERI | INDIKATOR SOAL | NO SOAL |
1 2 3 | 1. Allah tritunggal dan Karyanya,dan nilai nilai kristiani 1. Menjelaskan bahwa manusia berdosa tetapi diselamatkan Allah melalui penebusan Yesus Kristus 1. Menerapkan makna ibadah yang sesungguhnya, khususnya dalam seluruh aktivitas hidup manusia . Menerapkan makna ibadah yang sesungguhnya, khususnya dalam seluruh aktivitas hidup manusia | Menjelaskan manusia itu berdosa Mengakui keterbatasanya sebagai manusia dan ketergantunganya pada kemahakuasaan Allah wujud tindakan manusia yang Memahami sepenuhnya bergantung pada Allah 1.4 Mensyukuri kemahakuasaan Allah Menjelaskan bahwa manusia itu berdosa Menunjukkan kerinduan untuk memohon ampun Menjelaskan bahwa Allah adalah penyelamat manusia 1.4. Menunjukkan sikap sebagai orang yang sudah diselamatkan .1 Memahami dan menghayati makna ibadah 1.2 Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur 2.1 Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allah 2.2 Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada Allah | IV/I IV/II IV/2 IV/2 V/ 1 V/ 1 V/2 V/2 VI/ 1 VI/1 VI /2 VI/2 | 1.1.1 kemahakuasaan Allah dalam penciptaan 1.Penciptaan Allah 2. Pemeliharaan alam semesta 1.2.1.Mukjizat Tuhan Yesus memberi makan 5000 orang 1.Mukjizat yang dilakukan Tuhan Yesus 1.2.2.Pengakuan terhadap kuasa Allah 1. Kuasa Allah melebihi kepandaian manusia 1.3.1.Konsep keteterbatasan manusia 1. Musa di utusTuhan 2. Kisah di Mara 3.Manna dan burung puyuh 1.3.2 Bukti ketidakmampuan manusia tanpa pertolongan Allah 1. Dengarpintaku Tuhan (kisah Hanna) 1.4.1.Contoh-contoh syukur atas kemahakuasaan Allah dalam berbagai kejadian 1. Hatiku memuji Tuhan 2. Aku bersyukur Ketidaktaatan Kesombongan Ketidakjujuran Keserakahan Tindakan Allah terhadap dosa Tuhan maha pengasihi dan maha pengampun Penyesalan dan permohonan ampun Pertobatan sebagai hasil penyesalan Memiliki sikap memaafkan Arti keselamatan Yesus sang juru selamat Yesus gembala yang baik Yesus pokok anggur yang benar Membangun relasi dengan Allah Peduli terhadap sesama dan lingkungan 1. Mari beribadah 2.Ibadah hari minggu di Gereja (2 Soal) 3. Nyanyian dan doa dalam ibadah (2 soal) 4. Pemberitaan Firman di dalam ibadah 5. Berbicara kepada Allah melalui doa (1 Soal) 6. Manfaat Membaca Alkitab 1. Pendengar dan pelaku Firman (2 soal) 2. Bekerja sebagai ungkapan syukur (2 soal) 3. Belajar sebagai ungkapan syukur (2 soal) 4. Gunakanlah waktumu (2 soal) 1.Melayani dengan tulus (2 soal) 2. Menolong orang yang kesusahan (2 soal) 3. Melayani sesuai dengan talentaku (2 soal) 4. Menjadi warga yang baik (2 soal) 5. Aku melayani | Siswa dapat: 1. Menyebutkan urutan penciptaan 2. Menjelaskan tugas dan tanggung jawab manusia terhadap ciptaannya 3. Menyebutkan cara Yesus memberi makan 5000 orang Membedakan Allah ciptaan dengan ciptaan manusia 5 Menyebutkan yang memimpin bangsa Israel keluar dari Mesir 6 Menjelaskan bagaimana Allah menyelamatkan bangsa Israel di Mara 7 Memilih dengan apa bangsa Israel di selamatkan dari kelaparan di padang Gurun 8 Meladani sikap Hanna dalam menanti jawaban Doa kepada Tuhan 9 Memilih sikap yang baik dari sikap Hanna terhadap doanya yang di kabulkan Tuhan 10 Menyatakan pendapatnya terhadap sikap Tuhan Yesus yang menyembuhkan dua orang buta 11. Siswa dapat menyebutkan ketaatan Adam dan Hawa di taman Eden Siswa dapat menjelaskan akibat kesombongan orang-orang Babel ketika membangun menara di Sinear Siswa dapat menunjukkan sikap Yakub yang tidak dapat diteladani Siswa dapat menentukan salah satu ciri orang serakah Siswa dapat mengingat kembali nama suami istri yang dihukum Tuhan karena membohongi Roh Kudus ketika menjual tanah miliknya Siswa dapat merumuskan sikap Allah terhadap manusia berdosa pada umumnya Siswa dapat menemukan hasil dari penyesalan atas dosa yang telah dilakukan Siswa dapat mengindentifikasi penyebab Yunus dimuntahkan ikan di pantai Siswa dapat mengindentifikasi tindakan Yusuf terhadap saudaranya ketika bertemu di Mesir Siswa dapat memberi salah satu contoh sikap orang yang telah diselamatkan di lingkungan sekolahnya Siswa dapat merumuskan tujuan Yesus datang ke dunia Siswa dapat menyebutkan salah satu ciri gembala yang baik Siswa dapat menyebutkan sebutan orang percaya bila Yesus sebagai pokok anggur yang benar Siswa dapat menjelaskan manfaat doa dalam hubungan manusia dengan Tuhan Siswa dapat menunjukkan tindakan yang tepat pada orang yang mengalami musibah Menyebutkan defenisi ibadah 1. Menjelaskan alasan umat kristen beribadah pada hari Minggu 2. Menjelaskan tujuan datang ke gereja 3. Memahami fungsi nyanyian persiapan mendengarkan Firman 4. Mengingat kembali fungsi doa bagi orang Kristen 5. Menjelaskan manfaat pemberitaan Firman Allah dalam ibadah 6. 7. Menjelaskan sikap berdoa yang baik dan benar kepada Tuhan 8. Menyebutkan manfaat membaca Alkitab menurut 2 Tim`3: 16 9. Menyebutkan makna menjadi pendengar dan pelaku Firman Tuhan 10. Menyebutkan sikap seorang pendengar dan pelaku Firman Tuhan dalam kehidupan sehari-hari 11. Menjelaskan bentuk ungkapan syukur sebagai anak Tuhan terhadap lingkungan sekitarmu 12. Menyebutkan sikap yang baik dan benar dalam melakukan pekerjaan sehari-hari sebagai anak Tuhan 13. Mengidentifikasi sikap yang baik dan benar sebagai anak Tuhan dalam belajar . 14. Menyebutkan semboyan belajar sebagai ungkapan syukur 15. Menjelaskan makna hidup disiplin sebagai pelajar 16. Mengidentifikasi sikap belajar dari semut berdasarkan pengamatan tabel (2) Menjelaskan arti melayani dengan tulus 17. Menyebutkan syarat-syarat menjadi pelayan Tuhan 18. 19. Mengidentifikasi jenis-jenis kesusahan orang lain yang patut kita tolong sesuai dengan Matius 25: 35-35 Menjelaskan alasan bahwa orang Kristen harus menolong sesama yang kesusahan 20. Mengidentifikasi jenis-jenis talenta yang diberikan Tuhan kepada manusia berdasarkan pengamatan tabel 21. Menjelaskan alasan talenta yang kita miliki harus dikembangkan 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. Menyebutkan contoh sikap menjadi warga yang baik dan benar di lingkungan tempat tinggal 32. Menjelaskan tanggung jawab orang Kristen sebagai warga negara yang baik menurut Roma 13:1-2 33. Disajikan sebuah gambar (gbr Mother Teresa) anak dapat menyebutkan nama tokoh dalam gambar | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 |
Jakarta, ……………………… | |||||||
Mengetahui/ menyetujui : | Mengetahui/ menyetujui : | Penyusun Soal | |||||
PENGAWAS PAK | Kepala Sekolah | ||||||
.................................................. | .............................................. | ............................................... | |||||
NIP. | NIP. | NIP. | |||||
KISI – KISI SOAL UJIAN SEKOLAH PRAKTEK
TAHUN PELAJARAN 2013 – 2014
JENJANG : SEKOLAH DASAR BENTUK SOAL : UNJUK KERJA
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN JLH SOAL : 5 SOAL
KURIKULUM ACUAN : KTSP ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
NO | KOMPETENSI DASAR YANG DIUJIKAN | KELAS /SEMESTER | MATERI POKOK/URAIAN MATERI | INDIKATOR SOAL | SOAL |
1. | Mene rapkan bernyanyi dengan benar sebagai Pengakuan terhadap kemahakuasaan Allah | VI / 2 | Mene rapkan bernyanyi dengan benar sebagai Pengakuan terhadap kemahakuasaan Allah | Menyanyikan Lagu rohani “ Yesus Berpesan dalam malam G’lap dan lagu rohani pilihan yang telah dikuasai dengan tepat | Nyanyikanlah Lagu rohani “ Yesus Berpesan dalam Malam G’lap ( lagu dapat diganti atas Kebijakan Guru ) dan lagu rohani pilihanmu yang telah dikuasai dengan tepat! |
2. | Menjalin relasi yang Baik dengan Tuhan Allah | V/ 2 | Menjalin relasi yang Baik dengan Tuhan Allah | Mempraktekkan berdoa Bapa kami seperti yang tertulis di dalam kitab Matius 6 : 9 - 13 | Ucapkanlah Doa Bapa Kami seperti yang tertulis di dalam kitab Matius 6 : 9- 13 dengan posisi berdoa yang baik dan benar ! |
3. | Melakukan perintah Allah | IV/2 | 10 Hukum Tuhan | mengucapkan 10 Hukum Tuhan dengan tepat . | Ucapkanlah 10 Hukum Tuhan dengan tepat! |
4. | Melakukan ajaran Yesus Tentang mengasihi. | IV/2 | Hukum Kasih | mengucapkan Hukum Kasih yang diajarkan Tuhan Yesus dalam Matius 22 : 37 – 39 dan Hukum Kasih dengan tepat | Ucapkanlah hukum kasih dengan tepat ! |
5. | Beribadah beribadah | VI/2 | Taat Beribadah | Mencari ayat Alkitab di dalam Perjanjian baru dan Perjanjian lama kemudian di baca dengan tepat ( Kebikajan Guru ) | Carilah ayat Alkitab berikut ini ! ( kebijakan Guru ) |
Comments
Post a Comment